编者按：2017年以来，在新时代高水平地方应用型大学建设的实践中，玉林师范学院高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，坚持党的全面领导，贯彻党的教育方针，秉承“扎根 坚韧 奉献”的玉师精神，落实立德树人根本任务，心往一处想、劲往一处使，踔厉奋发，攻坚克难，为建成国内知名、区内领先，以教师教育为特色的高水平地方应用型大学而团结奋斗，交出了一份令人满意的玉师答卷。

2018年，物理科学与工程技术学院和电子与通信工程学院整合为bat365在线平台。5年来，学院紧紧围绕学校办学定位，格物创新，笃行不怠，趟出了一条特色鲜明的发展之路：在持续推进党建与业务深度融合、多学科交叉融合协调发展、办学条件改善、学科竞赛和服务地方的奋楫笃行中，打造了党建工作品牌、理顺了学院发展思路、提升了人才培养质量、彰显了新工科办学特色。学院高质量发展呈现出一派欣欣向荣的新气象。

（bat365在线平台揭牌仪式）

一、持续推进党建与业务深度融合，打造党建工作品牌

围绕中心，推动党建与业务深度融合。学院党委以学院发展为第一要务，围绕中心抓党建，统筹下好党建与业务工作“一盘棋”，探索党建与业务工作深度融合的途径，构建大党建“123工作模式”，打造一个具有学院特色的“格物笃行”党建品牌，用好“科普”和“融合式党建”两个抓手，创新“坚持四个有力（党委领导有力、党政配合有力、指导基层有力、考核激励有力）、推动四个工程（领航计划、强基计划、先锋计划、聚能计划）、突出四个融合（价值引领融合、专业教育融合、劳动教育融合、课程思政融合）”的“三个四”党建工作模式，党建工作与教学、科研、学科、创新创业等育人工作和服务地方等全领域“深度融合、同频共振、互促共赢”的发展之路，助推学院实现提质增效的内涵式发展。

为民服务，擦亮党建品牌底色。依托“格物笃行”党建品牌，精心打造党员服务品牌“笃行”科普服务队，拉动中小学科学教育和科技助力乡村振兴的“新引擎”。如联合玉林市科协，先后走进玉林市各中小学及学校周边社区开展“科普进校园”志愿服务活动。为创新党员教育管理模式，实施党员教育培训的积分考核制，扎实开展系列“我为师生办实事”实践活动，如义务支教与教育陪伴志愿服务；建设龙安镇牟村“乡村振兴工作站”、“党员服务联络站”乡村振兴服务平台等。在志愿服务中提升了党员队伍的影响力，增强了党组织的凝聚力。2022年，由各党支部牵头组织，与实践教学周深度融合的“一专业一赛事”实践大课堂“科技月”活动，升级为由我院承办的学校首届“科技运动会”，掀起了师生全员科技大练兵的热潮，让科技创新成为学院“全民运动”，有效促进了党建工作与教育教学工作的融合，擦亮了党建品牌建设新底色。

（“笃行”科普服务队开展科普进校园、社区活动）

（成功承办玉林师范学院首届科技运动会）

（玉林师范学院首届科技运动会智能模块组装制作及智能项目）

（玉林师范学院首届科技运动会水火箭制作及比远度项目）

砥砺奋进，焕发以“融”促“领”生机活力。随着“融合式党建”的持续推进，形成党建引领学院发展的以“融”促“领”工作机制，学院党委多次获得“先进基层党组织”荣誉称号，2022年确立为学校首批“标杆院系”建设单位，学生第一党支部获评“样板党支部”培育建设支部；连续5年荣获学校“宣传思想工作先进集体”；荣获广西高校五星级党支部1个、四星级党支部2个，校级“先进基层党组织”称号党支部2个。广西“向上向善青年榜样”学生党员1人、优秀共青团干部1人。成绩的取得，推动形成党建强、事业兴、民心齐的发展格局，焕发出“融合式党建”的生机活力。

二、持续推进多学科交叉融合协调发展，理顺学院发展思路

构建专业群，优化专业布局。学院充分利用学科多、专业多的优势，坚持以“学生中心、产出导向、持续改进”的教学理念，围绕学校办学定位，梳理出以“智能”为引领，以“智能制造工程训练中心”建成区级工程训练中心为抓手，协调推进物理学、电子信息、智能制造和智能建造等四个专业群建设的“智能引领，多学科交叉融合协调发展”的发展思路，稳步推进学院专业建设。2021年，物理学专业喜获自治区“一流本科专业”建设点立项。2019年，电子信息专业获学校重点学科。本着“融入地方、对接产业、应用为本”的人才培养思路，学院与时俱进，密切结合地方新兴产业需求，主动优化专业结构，动态调整了专业布局：为进一步整合师资力量，提高办学效率，提升办学质量，2022年学院暂停光电信息科学与工程、通信工程专业的招生；为更好地服务地方产业转型升级和智能装备智造产业发展，2020年学院增开广西首批智能制造工程专业。

（物理学专业获自治区“一流本科专业”）

构建课程群，深化课程改革。学院坚持以培养能力为导向，优化课程结构，强化实践教学，不断提高学院教学质量和人才培养质量。为深化课程改革，实现课程资源共享，学院协调推进大学物理课程群、程序设计类课程群、力学类课程群、光学类课程群等十五个课程群。同时，学院积极大力推进课程思政建设，学院课程建设卓有成效：2020年，《量子力学》等6门课程获校级课程思政项目立项，电子信息科学与技术专业获校级专业思政项目立项。2022年，《量子力学》等6门课程获校级课程思政项目立项，电子信息科学与技术专业获校级专业思政项目立项，《模拟电子技术》课程入选自治区普通本科高校课程思政示范课程，《数字电子技术》课程获自治区级线上线下混合式一流本科课程立项。

三、持续推进办学条件改善，提升人才培养质量

优化师资结构，加快高水平师资队伍建设。近5年，学院新晋高级职称24人，引进博士35人，入选区级及以上人才计划4人，区级教学名师团队8人，市厅级人才（专家）5人，获自治区人民政府教学成果奖2人次，区级以上教师技能获奖4人次。为深化人才培养机制改革，充分整合校内外教育资源协同育人，学院成立物理学名师工作坊，聘请一线中学物理教学名师或能手共建课程，加强与中学联动，提高学院中学物理课程教学论教师队伍的整体水平和学生的教学能力；与玉柴机器股份有限公司联合培养卓越工程师班（智能制造方向）学生，聘请企业高职称技术导师进行实操授课，开启校企“交互式”人才培养新模式。下一步，学院将推进企业名师工作坊的建设，聘请更多的企业高级专业技术人员和管理人员参与学院的人才培养。

（聘任玉柴集团高级工程师为企业导师）

（物理学名师工作坊揭牌仪式）

强化平台、团队，促进人才培养体系的完善。2021年，学院顺利完成电子信息校级重点学科的验收工作，验收成绩为优秀。同时，加大新工科建设，推进“金工实习”课程成为全校通识教育必修课程；投入大量资金改进大学物理实验室、新建智能制造专业实验室，上马智能制造虚拟仿真实验室与电机装配产线。另外，学院整合力量获得新一轮校级重点学科的申报立项。智能信息与通信技术研究中心获批为校级重点平台；信息与通信工程学科获得学校重点学科立项建设；光学工程获得学校培育学科立项建设。学院聂国朝教授联合企业聘请乌克兰科学院专家及清华大学长江学者共同组建国际性联合研发团队。此外，学院还拥有交通流科技创新团队、系统科学一流学科（培育）及电子信息校级重点学科团队、纳米炭黑研究团队和光学工程团队等多个创新团队。

（中国-乌克兰纳米炭黑研发技术中心成立仪式）

近5年，学院教师队伍及研究团队取得了丰硕的成果。科研方面，主持和完成国家自然科学基金项目11项、科技部高端外国专家引进计划项目1项，广西重大科技专项1项、广西区自然科学基金项目15项；主持完成广西高校中青年教师科研基础能力提升项目30余项；在国内外期刊上发表学术论文320余篇；申请专利和软件著作权70余项，获得授权近60项。

深化校企合作，实现人才培养质量的提升。学院始终将校企合作作为提升人才培养质量、打造办院特色的第一抓手，与专业对口、信誉佳、效益好、待遇高的企业签订深度合作协议，共建产业学院、实训基地和创新实验室，举办专业竞赛和设立奖学金等方式，全面推进产教融合，实现校企协同育人。5年来，学院先后与30多家专业相关企业签订合作协议，建立合作关系。2021年，学院联合北京数码大方科技股份有限公司、广州数控设备有限公司、广西华原过滤系统股份有限公司等单位共建智能制造现代产业学院；联合广联达科技股份有限公司、太平洋建设集团有限公司共建智能建造现代产业学院。学院联合中国电信、中国铁塔、中兴通讯、广西玉林市深然智能机器人有限公司和广西大航科技有限公司等共建校内深度合作创新实验室，为深入交流推进新工科建设、人才培养和科学研究提供了更多的资源。北京数码大方科技股份有限公司和广西远达公司等合作企业还资助并冠名开展了各种专业竞赛。2019年5月，合作企业广西远达公司建筑安装工程有限公司设立“远达助学金”，连续三年每年捐赠10万元，用于土木工程专业学生奖学金及该专业的学科建设发展。

（与企业共建智能制造产业学院和智能建造产业学院）

（校企合作共建实验室签约仪式）

（“远达助学金”颁奖仪式）

四、持续推进学科竞赛和服务地方，突出新工科办学特色

以赛促练，以赛促学，硕果累累。学科竞赛工作是提高人才培养质量的重要抓手。5年来，学院积极组织学生参加各类学科竞赛。学生累计获国家级奖励30多项，区级奖励300多项，区级及以上获奖人次超1100。在近几年的电子设计竞赛中，学院获奖率名列全区前茅：2022年获奖率高达89%（竞赛全区获奖率38%）；2021年获奖数量（国家级奖项5项）排名全区高校第二，仅次于桂林电子科技大学；2020年获奖率高达72%（平均获奖率40%）；2019年学院首次在该赛项上斩获全国一等奖。2022年首次突破全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛获建筑类个人全能全国一等奖，首次突破全国大学生数学建模竞赛全国一等奖（获奖率约0.6%），成为广西三所获全国一等奖高校之一。2022年荣获全区师范生教学技能大赛初中物理一等奖1项（第一名）、高中物理二等奖1项（第二名）。学院竞赛获奖质量、数量明显提升，学科竞赛成果突出。“以赛促学，以赛促练，以赛促创”的扎实落地，成为我院一张靓丽的人才培养新名片。

（学生在全国大学生电子设计竞赛获奖，图为部分荣誉证书）

（学生荣获2019年全国大学生电子设计竞赛本科组全国一等奖）

（学生获全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、二等奖）

融创于践，融创于赛，佳绩连连。学院以培养拔尖创新型人才为目标，以系列竞赛为引领，以创新实验基地为抓手，营造良性创新创业氛围。2022年，由聂国朝教授指导的“微纳科技-模拟机器人协同精准肿瘤治疗仪”创新创业项目，以广西第一名进入国赛，先后获得全国500强，50强，最后斩获全国三等奖。近年来，学院学生在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”广西大学生创业计划竞赛、中华职业创业大赛中斩获多项佳绩，共获区级一等奖12项，二等奖43项，三等奖65项，成果斐然。此外，学院学生积极申报大学生创新创业训练计划项目，共立项120多项，获资金支持50多万，其中闭吕庆老师指导的创业实践项目“中小型加工企业ERP管理系统设计”，获国家级立项10万元资金支持。

（学生双创项目团队荣获第四届“中国创翼”创业创新大赛“创翼之星奖”）

以考促学，以学促用，捷报频频。学院围绕立德树人根本任务，坚持“以本为本”，推行“学业导师制”。导师“一对一”对学生进行思想引领、学业指导和学生发展指导。良好的学风建设，促使我院考研升学工作持续向好。近5年，我院考研录取人数累计108人，考研升学率逐年提升。其中，2021届物理学专业共有17名学生考取了重庆大学、西南大学等高校的硕士研究生，该专业考研录取率高达17.35%，211、双一流高校录取率达47.06%。随着2022年学院土木工程、机械电子工程专业实现考研“零”突破，各专业均有学生成功考取研究生。在老师的指导下，近5年我院学生发表第一作者论文48篇，其中，北大核心论文4篇，SCI二区论文1篇，实现了学院本科生以第一作者身份在国际SCI二区学术刊物上发表学术论文的历史性突破。

（启动“学业导师制”）

立足地方，服务地方，盛赞满满。学院充分利用中小学、企事业单位及自身的人才优势和良好科研实践平台，积极推进校企在应用研究和项目开发方面的合作，积极与本地及珠三角企业合作推进科研成果转化。广西创新驱动重大专项“废旧轮胎循环利用研究及中—乌纳米炭黑联合研究中心建设”项目为广西锐途再生物资有限公司年处理废旧轮胎30万吨工程提供技术支撑，以产业经济支撑技术创新，为广西打造废旧资源循环利用西部强省提供示范基地。近20项为企业解决转型升级中技术难关的横向课题，有效服务了地方产业发展，提高了企业经济效益及区域影响力。

与玉林市中小学合作，推广教学研究成果的应用，提升了学院对基础教育的服务水平。2021年至今，学院与玉林市科学技术协会联合向玉林中小学生提供“一站式”的科普教育推广服务，先后走进玉林高级中学、玉林高级中学附属初中、田家炳中学、东环小学等单位开展15场“科普进校园”志愿服务活动，为学院赢得了良好的社会口碑，助推了学院与协会共同发展，践行了学院服务地方的新担当。2022年10月，学院与玉林市科协签订合作协议。未来，双方将共建科普基地，谋求更深远的合作。

（赴玉林高中开展“科普进校园”活动）

干在实处无止境，走在前列谋新篇。站在新的历史起点，bat365在线平台将深入贯彻落实党的二十大精神，继续推进“格物笃行”党建品牌建设，继续围绕专业认证和电子信息、学科教学申硕两大工作主线，聚焦新工科建设，深化内涵式发展，不忘育人初心，牢记育才使命，不断推动学院人才培养高质量发展。